学术动态
[2023-05-26]【学术预告】高雪梅:青少年为什么喜欢玩游戏?暴力电子游戏对青少年的影响及其机制
[2023-05-26]【学前教育知行大讲坛第十七讲】上海师范大学李燕教授:如何开展科学研究与撰写期刊论文
[2023-05-25]【学术预告】魏善春:转向深度学习的教学变革
[2023-05-25]【学前教育知行大讲坛第十六讲】重庆师范大学邵小佩教授:核心素养背景下幼儿园教师的...
[2023-05-25]【学前教育知行大讲坛第十五讲】西南大学杨晓萍教授:区域活动中的深度学习
[2023-05-24]【学术报告】:南京师范大学张舒予教授——追根溯源“人类的思想与语言”的原点第一影像
[2023-05-24]【学术活动】安徽师范大学学术报告:华东师范大学王保星教授——大学理念辑释
[2023-05-23]【学术报告】教育史研究与通识教育
[2023-05-23]【学术报告】回归本源:海派教育家办学的文脉精神及其传承
[2023-05-23]【学术活动】皖江心理大讲坛第九十九讲:湖南师范大学史滋福教授——初中生认知需求与...
[2023-05-23]【学术预告】赭山青年学者论坛第二十三期:本科生学习活动的图像叙事研究
[2023-05-23]【学术活动】优秀院友胡金木教授应邀来学院讲学
[2023-05-22]【学术活动】皖江心理大讲坛百期庆典暨专家学术报告会
[2023-05-22]【学术预告】张舒予:追根溯源人类的思想与语言的原点—影像
[2023-05-19]【皖江心理大讲坛第一百讲】南京师范大学郭永玉教授:漫说“正心明理”