2025年4月19日上午8点30分，由安徽省乡村小学全科教师培养虚拟教研室主办的主题为“新时代乡村全科教师专业发展与实践”小学教育专业“三名”讲坛专题报告在安徽师范大学赭山校区科技礼堂隆重举行。本次活动特邀安徽师范大学小学教育专业（全科型）三位优秀毕业生——2020届张梦梦、2021届吴烈龙、2022届吴跃跃作为主讲嘉宾，分享他们的成长经历与教育实践智慧。小学教育（全科型）专业负责人王芳老师，专业秘书马兴老师及各年级本科生代表共同参与了此次活动。
活动开始，马兴老师向同学们介绍三位优秀毕业生在本科和工作期间获得的奖项，三位校友的成长历程充分展现了小学教育专业“厚基础、强实践、重情怀”的人才培养特色，为在校生树立了专业发展的标杆。
吴悦悦学姐从四个维度讲述了自己从学生到乡村教师的蜕变历程，她回顾大学时光，讲述了她如何通过系统学习夯实专业基础，其中参加各项师范生技能大赛的经历让她深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的真谛。她总结经验，在工作中将理论知识转化为适合乡村孩子的教学实践，注重基层工作带来的独特成长，并向大家分享在教学工作中获得的幸福及挑战。
吴烈龙学长以自身经历为例，与师范生们探讨了乡村班主任工作的挑战与实践。他坦言，乡村教师往往身兼多职，既要应对留守儿童的教育难题，又要适应“教非所学”的教学压力。面对这些困难，他总结出“以爱为核、以严为本、以勤为基、以细为础、以巧为柱”的班级管理方法，强调乡村教育不仅需要情怀，更需要智慧和坚持。他鼓励未来的教师们扎根基层，用点滴行动为乡村孩子照亮成长之路。
张梦梦学姐以"破茧成蝶：从校园到职场的跨越之道"为主题，系统阐述了她的专业成长路径。在校期间，她通过积极参与教学技能大赛事锤炼综合能力，同时注重理论知识的深度学习，为职业发展奠定了坚实基础。针对小学全科教师的培养特点，张梦梦学姐总结出以下三条经验：学好专业课，打好理论基础；练好实操课，积累实践经验；夯实基本功，提升专业素养。
三位优秀毕业生依次交流后，在座本科生向学长学姐提出了自己关于个人发展的困惑，与学长学姐分享交流。
活动总结环节，王芳老师深情寄语。她向三位优秀校友表示由衷的骄傲与感谢，也表扬了同学们专注聆听、积极互动的求知态度。面向在场本科生，王老师提出了“打好基础，锻炼能力”的殷切期望；对本专业提出了“注重集体力量，团结一致，养成良好风气”的要求。最后王老师和马老师共同表达了全体同学“青出于蓝而胜于蓝”的美好愿望。
本次"三名"讲坛不仅是一场教育经验的分享会，更是一次教育初心的接力仪式。三位优秀毕业生用他们的成长故事证明：乡村教育既是播种希望的田野，更是成就梦想的舞台。让每一份教育理想都能找到扎根的土壤，让每一颗教育火种都能点亮更多希望是所有师范生的共同心愿。
